Video de OSI

Comenzamos con Google Docs

Google Docs es una herramienta ofimática online (a diferencia de Microsoft Office o de Open Office que NO son online y están instaladas en tu disco duro). Cuando entramos por primera vez, lo primero que podemos hacer es cambiar el idioma al castellano (Tutorial 8)... Y luego crear un sencillo documento de texto (similar a Microsoft Word) (Tutorial 9) para compartirlo con los miembros del Group de clase (Tutorial 10) (en modo lectura para evitar alumnos 'creativos' que escriban en mi documento).
Por lo tanto, me gustaría que para probar la herramienta, creáseis un sencillo documento de texto y le diéseis permiso de lectura a vuestros compañeros.

Seguimos poniendo a punto las herramientas de Google para la asignatura...

Hoy domingo estoy añadiendo los blogs de mis alumnos (cuyas URLs me las colocaron como comentarios en el post anterior siguiendo mis indicaciones) (Tutorial 04 de planeta de blogs) . Muchos de ellos ya conocían Google Reader (Tutorial 03) y estarán cargando en dicho lector con los blogs de sus compañeros, el de la asignatura etc...
Para el jueves les voy a pedir a mis alumnos que escriban un post a modo de presentación, en el que cuenten algo de ellos y sus expectativas con la asignatura, por último deberán buscar el mejor vídeo del modelo de referencia OSI en YouTube e insertarlo en su blog (Tutorial 06).

PD: Como he olvidado meter algunos alumnos en el Google Group (Tutorial 07) de la asignatura voy a ver si lo hago antes de cenar... os recuerdo que la página del Group es:
http://groups.google.es/group/umh-inf-redes-2009-2010
Y la dirección de email del Group es:
umh-inf-redes-2009-2010@googlegroups.com
(Obviamente si no eres alumno mío... no vas a poder utilizar lo anterior)

Comenzamos el curso de Redes de Computadores 2009-2010

Este año, siguiendo una iniciativa del Vicerrectorado de Ordenación Académica que considero muy interesante, vamos a usar profusamente las herramientas gratuitas de Google en clase; para ello lo primero que estamos haciendo es crearnos una cuenta de GMail (Tutorial 01) y un blog en Blogger (Tutorial 02), una vez que la tengamos colocaremos un comentario en este post con nuestro nombre, apellidos y el correo de GMail y la dirección del blog que nos acabamos de crear. Así sabré quién ha venido a la presentación de la asignatura. Además podré linkar vuestros blogs desde aquí y crear un Google Group (Tutorial 05) para, por ejemplo, daros permiso del Google Site de la asignatura (en el que estoy ocupado ahora mismito).

Aquí os dejo un pequeño croquis de algunas posibilidades en clase de las herramientas de Google:

PD: Obviamente quien no haya podido venir también podrá colocar el comentario en este post. Os aconsejo también que leáis las características del acuerdo implícito que firmáis con Google cuando creáis vuestra cuenta de Gmail. Por último decir que los Tutoriales completos de las herramientas gratuitas de Google se publicarán (mejorados con vuestro feedback) en el Blog de Innovación Docente de la UMH.

Comenzamos a resolver exámenes de otros años

Hoy Viernes estamos en clase Vicente, David, Mario y hemos comenzado a usar EpsoVirtual para resolver exámenes test de otros años y así ir más preparados al examen final. En concreto comenzamos por Julio-2005 unas 60 preguntas en las que una mal resta una bien... Como Moodle corrige automáticamente vamos a ir rapidito...

¿Por qué no saben escribir?

¿Qué hacen en la LOGSE?¿Ya no hay dictados?¿Copian y pegan de Internet como posesos en vez de escribir a mano y enterarse de lo que escriben?.

Esta tarde me ha enviado un alumno un correo con varios "estava" "hai" y alguna aberración lingüística más. Culpo de ello a la bazofia televisiva en el cuarto de los chavales, a los sueldos de los futbolistas de primera división, a las videoconsolas, a Tuenti usurpando el tiempo de lectura, a que (casi) no repiten curso y además añado que la enseñanza es obligatoria hasta los 16 lo que baja el nivel y permite que los inútiles perviertan a los válidos a su antojo... y al corrector ortográfico de Word que crea jóvenes humanos estúpidos, meros apéndices del ordenador.

PD: Y con respecto a la administración de píldoras abortivas a menores sin consentimiento paterno lo considero correcto. Mas un par de meses después se debería citar a los padres para explicarles que la biblioteca del Sábado es más una discoteca llena de chavales que casi le pueden doblar la edad a su descocada nenita.  

Hoy Jueves veremos algunas herramientas útiles para trabaja con TCP\IP

Esta mañana vamos a ver las herramientas de:
http://www.nirsoft.net/network_tools.html
Para trabajar con TCP\IP las comentaremos en un foro del tipo P y R... Pondré nota a las aportaciones. Cojo el coche y voy para Orihuela en un ratito. Nos vemos allí.
Hoy hemos asistido a clase Vicente, Mario, Bea, Jose con gafas, Jesus, Mario, Yolanda, Mari Angeles, Ramón, Jose (sin gafas), David... y ahora mismo nos encontramos probando las herramientas de redes de nirsoft para comentarlas en el foro... No está mal para un Jueves por la mañana.